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亲历性、真实性是教育叙事的基本品格。
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“爱满天下”是陶行知奉行的格言,也是他在教师对待学生的师德方面所提倡的师德规范。“师爱”是陶行知师德思想的核心。
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陶行知的“六大解放思想”的内涵是:解放儿童的双眼,解放儿童的大脑,解放儿童的双手,解放儿童的嘴,解放儿童的空间,解放儿童的思想。
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陶行知的“教学做合一”的观点是说教学做三者是不可分割的,做是教与学的中心。
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