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单项选择题
CIPP模式认为（）任务是测量、解释和判断教育活动成就，验证人们需要被满足的程度。
A.背景评价
B.输入评价
C.过程评价
D.成果评价 -
单项选择题
（）标志教育评价理论形成
A.目标分类的出现
B.泰勒模式的提出
C.CSE模式的出现
D.科举制 -
单项选择题
观察既是一个感知的过程又是一个能动（）的过程。
A.认知
B.知觉
C.研究
D.思维
