单项选择题
关于图形的性质的学业要求，应知道图形的特征、（），理解线段长短的度量，探究并理解角度大小的度量，理解两条直线平行或垂直的关系，形成和发展抽象能力。
A.变换
B.区别
C.共性
D.共性与区别
点击查看答案&解析
相关考题
-
单项选择题
数与式的教学，理解运算方法与运算律的关系，提升（）。
A.抽象能力
B.推理能力
C.应用能力
D.运算能力 -
单项选择题
义务教育数学课程学业质量标准要求学生能从（）、数学情境中抽象概括出数与式、方程与不等式、函数的概念和规则，掌握相关的运算求解方法，合理解释运算结果，形成一定的运算能力、推理能力和抽象能力。
A.数学知识
B.数学问题
C.生活情境
D.数学材料 -
单项选择题
（）近似数，在解决实际问题中，能用计算器进行近似计算，会按问题的要求进行简单的近似计算。
A.了解
B.理解
C.掌握
D.运用
