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单项选择题
义务教育数学课程学业质量标准要求学生能从()、数学情境中抽象概括出数与式、方程与不等式、函数的概念和规则,掌握相关的运算求解方法,合理解释运算结果,形成一定的运算能力、推理能力和抽象能力。
A.数学知识
B.数学问题
C.生活情境
D.数学材料 -
单项选择题
()近似数,在解决实际问题中,能用计算器进行近似计算,会按问题的要求进行简单的近似计算。
A.了解
B.理解
C.掌握
D.运用 -
单项选择题
课程内容呈现根据学生的年龄特征和认知规律,适当采取螺旋式的方式,适当体现(),逐渐拓展和加深课程内容,适应学生的发展需求。
A.时代性
B.科学性
C.多样性
D.选择性
