单项选择题
布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是（）。
A.掌握学习的方法
B.促进对学科结构的一般了解
C.课堂知识的实际应用
D.激发学生的主动学习兴趣
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单项选择题
提出学习就是通过认知获得意义和表象，从而形成认知结构的过程，而不仅仅是形成一系列反应的心理学家是（）。
A.布鲁纳
B.拉胥里
C.桑代克
D.斯金纳 -
单项选择题
布鲁纳注重研究教学中的学习心理问题，其学习理论的主要研究对象是（）。
A.学生的技能学习
B.教师的教学能力
C.学生的知识学习
D.教师的教学技术 -
单项选择题
学习的认知理论产生于德国格式塔学派的（）。
A.进化说
B.符号说
C.顿悟说
D.试误说
