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单项选择题
学习者在学习中能否获得新知识，主要取决于学习者个体的认知结构中是否已有了有关的概念，教师必须再教授有关新知识以前了解已学习过的知识，以上描述的学习理论是（）
A.桑代克的联接学说
B.奥苏伯尔的认知同化理论
C.苛勒的顿悟说
D.布鲁纳的认知结构学习理论 -
单项选择题
学习的本质是发展人的潜能是（）提出的，尤其是那种成为一个真正人的潜能。
A.罗杰斯
B.凯利
C.维果茨基
D.马斯洛 -
单项选择题
加涅的学习过程理论中，信息加工学习理论比较完整地描述来有机体进行信息加工的过程，大致分为四个阶段，其中对信息进行短暂时间储存的阶段是（）
A.注意刺激
B.信息编码
C.储存信息
D.提取信息
