单项选择题
教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展水平，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是（）。
A.启发性原则
B.量力性原则
C.因材施教原则
D.巩固性原则
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单项选择题
赫尔巴特所代表的传统教学思想的核心，一般被概括为：教材中心、课堂中心、（）。
A.教师中心
B.儿童中心
C.活动中心
D.经验中心 -
单项选择题
孔子注重启发式教学，主张“不愤不启、不悱不发”，朱熹对“启发”的解释是（）。
A.开其意达其辞之术
B.告知
C.口预言而未能之貌
D.心求通而未得之意 -
单项选择题
20世纪五六十年代，苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的（）。
A.一般发展
B.个性发展
C.特殊发展
D.全面发展
