下列哪个事件标志着中国教育技术的萌芽（）

A.上世纪末，中国
B.上世纪初，美国
C.上世纪中后期，美国
D.上世纪初，中国

A.营造新型教学环境，营造数字化学习环境
B.实现新的教学方式：启发、诱导、点拨
C.实现新的学习方式：自主、协作、探究
D.变革传统教学结构
E.创建“教师为主导、学生为主体”的新型教学结构

A.A为对象（audience），即完成学习目标的学生、学习者或教学对象；
B.C为条件（condition），即学习者表现规定行为时所处的环境、条件等因素；
C.B为行为（behavior），即学习者通过学习所能够完成的特定且可观察的行为；
D.D为标准（degree），即用来评价、鉴定学习者行为的标准。