单项选择题
下列关于教师的人格特征说法错误的是（）。
A.责任心是教师人格特征的重要组成部分
B.责任心是人们精神生活中最重要的支柱
C.研究发现，教师对学生思想的认可与课堂成绩呈正相关的趋势
D.教师应该对学生宽严适度，恩威并施，使学生们能够自信又不自负
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单项选择题
玛勒斯等人提出了职业倦怠的工作匹配理论。以下关于职业倦怠的影响因素说法错误的是（）。
A.工作过量越容易出现职业倦怠
B.付出得不到回报，就越容易出现职业倦怠
C.员工和周围的同事或上司价值观越一致越容易出现职业倦怠
D.对工作中所需的资源没有足够的控制，就越容易出现职业倦怠 -
单项选择题
教师职业倦怠是教师在长期工作压力体验下所产生的情绪、态度和行为等方面的衰竭状态。根据上述定义，下列选项中属于职业倦怠的是（）
A.张老师连续跑步两小时感觉身心俱疲
B.王老师从事教育工作10年，长期的工作压力使他丧失了工作热情
C.周老师加班一周感觉好累，想要休息
D.吴老师和同事意见不和，常以自我为中心，同事们觉得跟他搭班很累 -
单项选择题
下列关于教学效能感的理解，表述错误的是（）。
A.教学效能感低的教师在教学时往往花过多的时间去解决个别学生的问题
B.个人教学效能感是解释教师动机的关键因素
C.在课堂上，教学效能感低的教师对教学活动的投入和关注比教学效能感高的教师要多
D.效能感低的教师难以在教学过程中不断积累、总结和提高
