考题列表
- 单项选择题 关于健康教育的目的,不正确的是()
- 单项选择题 对于健康教育与"卫生宣教"的主要区别,说法正确的是()
- 单项选择题 按场所分类,不属于健康教育研究领域范畴的是()
- 单项选择题 学校健康教育的对象为()
- 单项选择题 健康教育的核心问题是()
- 单项选择题 S-O-R行为表示式中的"S"指()
- 单项选择题 美国心理学家WoodWorth提出的行为表示式"S-O-R"...
- 单项选择题 喜欢自我表现属于人类行为发展过程的()
- 单项选择题 行为的构成要素包括环境及()
- 单项选择题 下列属于影响行为的环境因素的是()
- 单项选择题 对"本能行为"特征的阐述,正确的是()
- 单项选择题 属于"人类社会行为"的是()
- 单项选择题 对人类行为"可塑性"的阐述,正确的是()
- 单项选择题 以下不属于人类行为特征的是()
- 单项选择题 人类行为的主要适应形式除了有"反射、应激"外还包括()
- 单项选择题 对"人类行为适应形式"中应激的描述,正确的是()
- 单项选择题 12~13岁直至成年阶段的个人,所处的行为发展阶段是()
- 单项选择题 行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量,这是行为发展阶段中的()
- 单项选择题 对于"主动发展阶段"的描述,正确的是()
- 单项选择题 对于"大众传播"的描述,正确的是()
- 单项选择题 对信息和讯息的描述,不正确的是()
- 单项选择题 共享信息最基本的传播形式是()
- 单项选择题 公共关系学的理论基础来自()
- 单项选择题 根据格林模式,健康教育诊断的首要步骤是()
- 单项选择题 向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的()
- 单项选择题 在影响行为的因素归类中,制度与法规属于()
- 单项选择题 从目标人群的生活质量入手,评估社区的需求和健康问题是()
- 单项选择题 医院健康教育是()
- 单项选择题 对"健康促进"领域的描述,不正确的是()
- 单项选择题 下列不属于影响行为的"环境因素"的是()
- 单项选择题 模仿演员举止属于()
- 单项选择题 以下不属于常用的人际传播形式的是()
- 单项选择题 人际传播中的谈话技巧包括()
- 单项选择题 了解对方真实的情况时常用的提问方式是()
- 单项选择题 为了提示对方注意某事的场合,可选择的提问方式是()
- 单项选择题 在人际传播常用的提问方式中,“为什么”多出现在()
- 单项选择题 处理敏感问题时常用的反馈技巧是()
- 单项选择题 点头、微笑等非语言形式多用于反馈技巧中的()
- 单项选择题 常用的非语言传播技巧,除了"时空语"外还应包括()
- 单项选择题 主持小组讨论时播放短小录像片常用于()