单项选择题
维果茨基认为,好的教学应当先于发展、引导发展,其实质在于创造()
A.实际发展区 B.潜在发展区 C.最近发展区 D.远景发展区
单项选择题 ()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。
单项选择题 ()的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。
单项选择题 ()提出课程开发要遵循“过程原则”。