判断题 目前调查显示职业院校的学生学习目的是比较明确的。

判断题 心理学家麦克里兰认为人的成就动机可以通过特定的培训加以提高。

判断题 成就动机理论认为中等难度的任务最有利于激发高成就动机学生的学习动机。