判断题 5-6岁能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点，并能用相应的词表示。

判断题 4岁幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。

判断题 通过提问等方式是可以引导幼儿思考并对事物进行比较性观察和连续观察。