判断题
德育主体素养的培训不需要分为专业和非专业两部分来研究。
错误(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看答案解析 ↓↓↓)
判断题 实际上只要教师有自己的科研意识,就会有学习德育理论、改进德育工作的冲动。
判断题 德育主体素养的提高至设计德育或教育系统本身。
判断题 社会环境的改善对德育主体素养的提升至关重要。