填空题
()是行为完成质量科被接受的最低程度的衡量依据。
标准
填空题 ()指学生应了解的术语或可以进行问题解决的基本要素,包括术语知识,具体细节和要素的知识。
填空题 知识点的教学目标是由()分解出来。
填空题 ()更具有取得与讲母语者相同的语言能力的潜力。