单项选择题
自律道德阶段的年龄段为()
A.2-5岁B.6-7、8岁C.8-10岁D.10-12岁
单项选择题 个体行为的是非、善恶的判断评价是()
单项选择题 教师要观察、了解儿童发展的现状及内在需要,使教学目标处于儿童的最近发展区内,促进儿童由潜在发展水平过渡。这反映了在制定学前教育课程目标时()
单项选择题 关于教学活动目标设计注意事项,以下说法正确的一项是()