单项选择题
最早的教学手段是()
A、实物 B、人自身的活动 C、说教 D、标本
单项选择题 认识和把握教学活动多样性的关键是()
单项选择题 教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的()
单项选择题 “由浅入深,由易到难,由简到繁。”体现了()教学原则