单项选择题 学前儿童语言教育活动评价的原则包括（）、客观性原则、全面性原则和参照性原则。

单项选择题 学前儿童语言教育的目标可以划分为（）、倾听、早期阅读和欣赏文学作品四个块面。

单项选择题 学前儿童语言教育目标是依据（）、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。