多项选择题 怎样用真、善、美三个尺度看待德育主体的素质结构（）？

单项选择题 （）的意义是加强职业道德建设，使所有教师认可道德教育的使命。

单项选择题 所谓（）的尺度，是说教师具有合乎道德教育规律的“科学”的素养。