问答题
简述日常音色经验的获得机制。
（1）运用嗓音、打击乐器、自制乐器来探究日常音色； （2）演唱与打击乐制作相结合。
问答题 简述幼儿对声音高低进行感知与歌唱的特点。
问答题 简述旋律轮廓线经验获得机制。
问答题 简述声音高低经验获得机制。
