判断题
一般4-5岁幼儿都能通过观察、比较与分析,发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。
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判断题 探究能力不是在探究解决问题的过程中综合运用各种方法的能力的综合。
判断题 5-6岁能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点,并能用相应的词表示。
判断题 4岁幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。