单项选择题
个人本位的教育目的论的全盛时期是在。（）
A.16世纪 B.17世纪 C.18。19世纪 D.20世纪
单项选择题 认为教育的最终目的是个人能在社会上达到他应有地位的是（）
单项选择题 将人类个体发展的社会条件无限夸大，认为个体的发展完全取决于社会的是（）
单项选择题 认为衡量教育好坏的最高标准只能是教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展的是（）
