单项选择题
就数学本身来讲，即使测量上万个三角形也无法证明“三角形内角和等于180°”，这说明了数学具有（）
A.抽象性
B.逻辑性
C.广泛的应用性
D.不可测性
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单项选择题
“32千克减去它的3/4是多少千克？”如果把题中的“32千克减去它的3/4”看成“32千克减去3/4千克”，题意将发生巨大的变化。这充分说明，在解应用题时，必须（）。
A.灵活掌握解题方法
B.认真读题、审题
C.计算要精确
D.懂得逆向思维 -
单项选择题
加强（）教学和提高学生的（）能力是国际数学教育改革重要方向之一。
A.笔算；笔算
B.估算；估算
C.口算；口算
D.机算；机算 -
单项选择题
概念同化的过程一般要经历如下五个阶段：（）。
A.定义、分类、同化、辨认、应用
B.定义、分化、类化、抽象、强化
C.定义、分类、同化、辨认、形式化
D.辨认、分化、类化、抽象、应用
