单项选择题
学校德育目的构成的三因素论中的三因素是（）。
A.道德认知、道德情感、道德信念
B.道德意志，道德行为、道德情感
C.道德意志、道德信念、道德行为
D.道德认知、道德情感、道德行为
点击查看答案&解析
相关考题
-
单项选择题
赫尔巴特说：“我不承认有任何‘无教育的教学’，教学具有‘教育性’。”这里的“教育性”指的是（）。
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育 -
单项选择题
在小学数学“长方体”的教学中，教师让学生对一些长方体包装盒进行不同角度的反复观察，以理解“棱”“长”“宽”“高”等相关概念，这位教师的做法主要体现的教学原则是（）。
A.循序渐进原则
B.启发诱导原则
C.直观性原则
D.量力性原则 -
单项选择题
在班级开展的各种活动中，每一个成员都会通过自己和他人的表现以及所获得的评价，判断其表现的优势与不足。这主要体现了班级的（）。
A.矫正功能
B.诊断功能
C.促进发展功能
D.社会化功能
