相关考题
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多项选择题
听障儿童与健听儿童语言习得相比,有()特点
A.发音不清
B.音色不好听
C.音节受限制
D.语调不准或缺乏语调
E.词汇量小于同龄听觉健全幼儿 -
多项选择题
指导听障儿童学会选择性听取的方法有()
A.确定背景声源的性质,可以是言语声背景,也可以是餐馆噪声或街区噪声,一般通过VCD或CD给声
B.确定测试材料,根据被测者的年龄和听觉发育阶段可选择单音节词、双音节词或短句或短文
C.确定测试环境的信噪比,一般要求+10dB或+20dB
D.确定被试者的位置,一般选择测试环境的中心点
E.确定听到测试音后的表示方法,一般采用“听话识图”法或复述法 -
多项选择题
成年人的助听器适应性训练有()
A.心理的适应
B.对改变原来听觉习惯的适应
C.佩戴时间的适应
D.对声音强度的适应
E.佩戴环境的适应
