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单项选择题
（）是指学习的动机来自于学习和知识本身，表现为对知识的浓厚兴趣和在学习上的强烈探究欲。
A.外部动机
B.内部动机
C.积极动机
D.消极动机 -
单项选择题
指教师在设计和执行课堂导入和结束时，采取惯性思维，或被别人用习惯思维的逻辑推理误解后，最终屈服于强大的惯性思维的行为，指的是（）
A.森林效应
B.青蛙困境
C.沉默的螺旋
D.鸟笼逻辑 -
单项选择题
按照多元智能理论，（）既可以是教学的内容，又可以是教学内容沟通的手段和媒体。
A.目标
B.教学设计
C.智能
D.技能
