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单项选择题
创编校园微电影，主要是聚焦校园生活，通过（）、（）、（）校园中的人物、事物和景物。
A.观察、表现、拍摄
B.寻找、记录、表现
C.记录、表现、拍摄
D.观察、发现、记录 -
单项选择题
通过创编校园微电影的制作，增强学生综合（）与学习（）的能力。
A.表现、创造
B.探索、迁移
C.探索、表达
D.探究、表现 -
单项选择题
“创编校园微电影”中，通过创编校园微电影，将不同（）的知识融为一体。
A.文化
B.体载
C.学科
D.表现技巧
