单项选择题
本质上受“科技理性”或“工具理性”所支配，核心是追求对被评价对象的有效控制和改进，这种评价属于以下课程与教学评价哪种基本取向？（）
A.学科取向
B.目标取向
C.过程取向
D.主体取向
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单项选择题
根据评价使用的方法进行划分，可以将评价分为（）
A.效果评价与内在评价
B.目标本位评价与目标游离评价
C.量的评价与质的评价
D.内部人员评价与外部人员评价 -
单项选择题
搜集资料，对课程计划的成效作出整体的判断，作为推广采用或不同课程计划之间比较依据的评价是（）
A.形成性评价
B.总结性评价
C.诊断性评价
D.量的评价 -
单项选择题
一项课程变革计划能否成功实施取决于课程变革的特征、学校的特征、外部环境的特征和（）
A.学区的特征
B.教师的特征
C.教学的特征
D.校长的特征
