相关考题
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单项选择题
（）的最大特点和优势在于关注了一般道德教育课程中注意不够的“行动”问题。
A.威尔逊的“符号”课程模式
B.美国的品德教育课程模式
C.麦克费尔的“体谅”课程模式
D.纽曼的“社会行动”课程模式 -
单项选择题
（）的优点是切合学生的发展实际，有道德教育的针对性。
A.威尔逊的“符号”课程模式
B.美国的品德教育课程模式
C.麦克费尔的“体谅”课程模式
D.纽曼的“社会行动”课程模式 -
多项选择题
爱国教育应该建立在理性思考的基础之上，具体说来，我们应当注意处理以下哪几种关系（）？
A.爱“祖国”与爱“国家”
B.“爱国”与“爱人类”
C.爱国与改革开放
D.爱国情感与爱国行动
E.爱集体与爱国家
