判断题 加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和动作技能四种。

判断题 教师威信形成的决定性因素是教师本身的素质。

判断题 吉尔福特认为发散性思维主要有三个基本特征：流畅性、变通性、独特性。