单项选择题
（）的评价是把评价作为课程计划或教学结果和预定课程目标相对照的过程。
A.目标取向 B.过程取向 C.主体取向 D.实践取向
单项选择题 美国教育家杰克逊提出的概念是（）
单项选择题 美国教育心理学教授格莱德勒以档案袋的不同功能为标准，把档案袋评价分为：展示型、文件型、（）、评价型及课堂型。
单项选择题 维果茨基认为，好的教学应当先于发展、引导发展，其实质在于创造（）
