判断题 学习评估主要是测定受训学员的学习获得范围。

判断题 通过评估学习者是否已经达到了教学目标所规定的能力，是测量教学结果的有效方法。

判断题 要因确认的方法通常包括明确末端因素、现场验证、模拟试验、调查分析等。