问答题
简述课外活动的意义。
(1)课外活动有利于学生开阔眼界，获得知识； (2)课外活动有利于发展学生智力，培养学生的各种能力；
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判断题 知觉的整体性主要依赖于知觉者本身的主观状态，其中最主要的是知识与经验。
判断题 建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，强调知识的动态性。
判断题 疏导原则即循循善诱原则。
