相关考题
-
单项选择题
强化刺激移动就会变成（）。
A.惩罚
B.奖励
C.漠视 -
单项选择题
教师在学生出现问题行为后，使其重新集中注意力，恢复课堂秩序的方法是（）。
A.剥夺机会和暂停
B.联系家长
C.进行惩罚 -
单项选择题
教师给予学生积极的强化，以巩固他们的（）。
A.恰当行为
B.不恰当行为
C.课堂表现
